Die Schülerinnen und Schüler haben sich damit befasst, was Chat-GPT ist und kann und welche Vor- und Nachteile es birgt. Sie haben sich zudem unter ethischen Gesichtspunkten überlegt, wie sie zu dem Thema stehen. Vorausgegangen war eine intensive Beleuchtung des Themas „Künstliche Intelligenz“ unter ethischen Fragestellungen.
Nach nur fünf Stunden eröffneten sie am 9. Juli ihre kleine Ausstellung, die sie der Schulleitung vorstellten. Besonders beeindruckend war das spürbare Interesse und Engagement der gesamten Gruppe. Auf Nachfrage, warum dieses kleine Projekt so gut gelaufen ist, gaben sie vor allem die persönliche Relevanz des Themas und die klare Aufgabenstellung (mit ChatGPT erstellt!) als Gründe an.