Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen boten ein vielfältiges Programm an von Japanisch für Anfänger über Flechttechniken, Spikeball, Hautpflege, Pokern, Mikroskopieren, Legokonstruktionen, Umgang mit digitalen Cookies, Lesewelten, Schülerzeitung bis hin zu verschiedenen Aspekten unserer Schulhausgestaltung. Ein paar Eindrücke in Bild und Text zu diesem ereignisreichen Tag:
Workshop Mülltrennung
Im Workshop der 7. und 8. Klassen am letzten Tag vor den Ferien, haben wir – Luca, Torben, Jan und Conrad, alle Schüler aus der 8. Klasse – uns Gedanken darüber gemacht, wie man die Mülltrennung im Klassenzimmer verbessern kann. Zu Beginn haben wir den Müll eingesammelt, dann im Pausenhof sortiert und anschließend fachgerecht in die jeweiligen Müllcontainer entsorgt. Dabei haben wir festgestellt, dass es 4 Kategorien gibt, die an unserer Schule anfallen: Papier, Restmüll, Verpackung und Glas, die im Klassenzimmer nie richtig getrennt werden. Deshalb haben wir uns Gedanken gemacht, was besser funktionieren könnte und haben uns einen Überblick darüber verschafft, wie die aktuelle Lage der Mülleimer in jeweiligen Klassenzimmern des Schulhauses sind. Wir haben schnell festgestellt, dass manche Klassen nur einen Mülleimer haben und andere 6 aufeinander gestapelt. Mülltrennung ist somit im Alltag schwierig. Zur Verbesserung der Situation haben wir mit einer Mindmap Ideen gesammelt, z.B. ein neues Trennsystem, und haben diese an die Schulleitung übergeben.
(Text von Luca und Conrad, Stufe 8)
Schülerzeitung
„Puh, das ist ja stressiger als in der Schule“, war es ab und an mit leisem Stöhnen hinter den Computerbildschirmen zu vernehmen. Und: „Muss das immer so fix gehen?“
Ja, muss es. Denn nicht nur im ganz realen Alltag einer Zeitungsredaktion passieren noch kurz vor Redaktionsschluss unvorhergesehene Dinge, sondern natürlich auch im kleineren, noch ungeübten Team einer Schulzeitungsredaktion.
Im Rahmen des Workshop-Tages für die Klassenstufen 7 und 8 vor den Pfingstferien wurde von zwei Lehrkräften auch wieder ein Zeitungsworkshop angeboten. Zehn Schülerinnen und Schüler nahmen die doch ziemlich sportliche Herausforderung an, in weniger als drei Stunden eine immerhin sechsseitige Ausgabe pünktlich vor Schulschluss herauszubringen.
Da wurde recherchiert und fotografiert, Lehrer*innen befragt, andere Workshops besucht, es wurde gemeinsam um Texte gerungen, über Witze gelacht und das Layout besprochen.
Am Ende konnte die stolze Redaktion der „School Stories“ der Schulgemeinschaft eine druckfrische Ausgabe mit in die Ferien geben. Stressig war`s durchaus, aber am Ende waren sich alle auch einig: Sie haben viel gelernt und es hat vor allem sehr viel Spaß gemacht, zu sehen, was man alles miteinander schaffen kann!
Die gesamte Ausgabe finden sie unter folgendem Link: Zeitung Workshops